Centro de Recursos para la Digitalización Educativa ikasNOVA

Presentación

El “Acuerdo programático para un gobierno de Navarra progresista y plural 2023-2027” establece en su apartado 5 “Conocimiento, educación e igualdad de oportunidades”, punto 38 “la creación de un Centro de Recursos” para continuar con la estrategia de transformación digital de la educación pública de Navarra.

El Centro de Recursos para la Digitalización Educativa ikasNOVA es la respuesta al desafío de modernización y mejora continua de la educación que plantea el Plan de Digitalización Educativa ikasNOVA. La creación de este centro está orientada a proporcionar un impulso decisivo a esa estrategia, contribuyendo a la evolución del sistema educativo en consonancia con la era digital que atravesamos. Una correcta dotación del centro en medios humanos, materiales y organizacionales será clave para atender las necesidades presentes y futuras de la comunidad educativa Navarra.

La creación del Centro de Recursos para la Digitalización Educativa ikasNOVA busca abordar varias necesidades y aspiraciones clave:

  • Modernización del Proceso Educativo: A través del centro, se busca actualizar y enriquecer el proceso educativo incorporando herramientas digitales y metodologías innovadoras que mejoren la calidad y efectividad de la enseñanza y el aprendizaje.
  • Desarrollo Profesional Continuo: El centro se dedica a ofrecer oportunidades de formación y desarrollo profesional continuo para los educadores, permitiendo que adquieran y actualicen sus competencias en el uso eficiente de la tecnología en el aula.
  • Garantizar los principios de igualdad de oportunidades, no discriminación, accesibilidad universal y compensación de desventajas en todos los centros educativos de Navarra.
  • Innovación y Colaboración: El centro promoverá un ambiente de innovación educativa, brindando un espacio para que la comunidad educativa, incluyendo docentes, estudiantes, y profesionales de la educación, colabore, comparta experiencias y desarrolle nuevas ideas.
  • Soporte y Recursos: Proveerá acceso a una amplia variedad de recursos tecnológicos, soporte técnico y asesoramiento que faciliten la integración de la tecnología en las prácticas pedagógicas diarias.
  • Referente en la Educación de Navarra: Con la visión de ser un referente en la transformación digital, el centro desempeñará un papel crucial en el fortalecimiento de Navarra como una comunidad educativa vanguardista y adaptativa.
El Centro de Recursos para la Digitalización Educativa ikasNOVA es un agente de cambio, brindando las herramientas y el apoyo necesarios para lograr con éxito una educación más dinámica, interactiva y en sintonía con las demandas de la sociedad digital. 

Objetivos

El Centro de Recursos para la Digitalización Educativa ikasNOVA nace con la misión de servir de catalizador para la transformación digital de la educación en Navarra, creando un entorno que favorezca la innovación y la mejora continua en el sector educativo. 

Los objetivos específicos del centro son:


 Fomentar la innovación tecnológica educativa

El centro busca promover ejemplos de buenas prácticas en la implementación de la tecnología en la educación para inspirar y motivar a las instituciones educativas a:

  • Experimentar con enfoques pedagógicos innovadores.

  • Adoptar estrategias que mejoren la interacción y el compromiso del alumnado con el contenido educativo.

  • Integrar tecnologías emergentes como la inteligencia artificial, la realidad aumentada y la gamificación en la educación.

 


 Facilitar el acceso a información y recursos educativos relevantes

Se propone centralizar y organizar una amplia gama de materiales, herramientas y recursos para que sean fácilmente accesibles para los educadores y educadoras y otros profesionales de la educación. Este objetivo se centra en:

  • La creación de una base de datos robusta con recursos educativos digitales de calidad.

  • Facilitar el acceso a estudios de investigación actualizados y tendencias emergentes en la tecnología educativa.

  • Recopilar de apps y plataformas recomendadas que pueden ser integradas en el proceso de enseñanza y aprendizaje en las diferentes etapas educativas.

  • El préstamo de materiales para los centros educativos con el fin de acercar poner a disposición recursos que de forma individual sería impensable. Irá además acompañado de un acompañamiento a cargo de personal técnico especializado para apoyarles en los procesos de pilotaje e implementación en el aula.

 


Ayudar en la toma de decisiones 

La toma de decisiones informadas es crítica en el proceso de transformación digital. El centro de recursos proporcionará información detallada y asesoramiento sobre:

  • La selección de tecnologías adecuadas para diferentes contextos educativos.

  • La integración efectiva de herramientas digitales en los planes de estudio.

  • Evaluaciones de impacto para identificar y adoptar las mejores prácticas.

  • Seguridad digital y protección de datos personales.

 


 Desarrollo profesional de educadores

El centro ofrecerá recursos de desarrollo profesional para ayudar a los y las docentes a adquirir habilidades necesarias para utilizar eficazmente la tecnología en el aula. Estos recursos incluirán:

  • Cursos en línea y presenciales sobre las últimas tecnologías y métodos pedagógicos.

  • Tutoriales y webinars orientados a la capacitación en herramientas específicas.

  • Programas de certificación en tecnologías educativas y enseñanza digital.

 


Punto de encuentro de la comunidad educativa

El centro funcionará como un hub para toda la comunidad educativa, promoviendo el intercambio de experiencias y conocimientos:

  • Reduciendo la brecha digital al asegurar que todos los educadores y estudiantes tengan acceso a oportunidades de aprendizaje equitativas.

  • Ofreciendo espacios para la colaboración, como foros de discusión, comunidades en línea y redes profesionales. Esto permitirá que los educadores y otros profesionales compartan ideas, experiencias y recursos, lo que enriquece la comunidad educativa en general.

  • Facilitando la colaboración entre instituciones para proyectos conjuntos y desarrollo de iniciativas.

  • Promoviendo el testeo y manipulación de dispositivos y tecnología antes de introducirla en el aula.

 

Facilitar el seguimiento y la evaluación

El centro incluirá herramientas de seguimiento y evaluación para:

  • Permitir a las instituciones educativas medir el impacto de la transformación digital en el rendimiento estudiantil.

  • Evaluar la eficacia de los métodos pedagógicos adoptados.

 

Adaptación a los cambios tecnológicos

El ritmo rápido de la innovación tecnológica requiere una capacidad de adaptación constante, y el centro de recursos se enfocará en:

  • Mantenerse actualizado con los avances tecnológicos.

  • Asegurar que las prácticas y herramientas educativas se mantengan actualizadas y pertinentes.

Estos objetivos estratégicos posicionan al Centro de Recursos para la Digitalización Educativa ikasNOVA como un ente clave en la promoción y facilitación de la transformación digital educativa en Navarra. Su misión es asegurar que la comunidad educativa esté equipada y preparada para abrazar plenamente los beneficios de la tecnología en la educación.

El Equipo

El equipo humano del Centro de Recursos Digitales ikasNOVA está formado por asesorías y mentorías articuladas en torno a 5 grandes áreas cuyas responsables actuales son:

 

RESPONSABLE EQUIPO
Dirección Ana Belén Muneta  
     

Competencia digital

Ainhoa Moreno

Francisco Irigoyen 
Eva C. Fillat
Eneko Sueskun
Carmen Berrade

     

Pensamiento computacional

Elena Bujanda

Javier Sánchez 
Jose Joaquin Alemán 
Eva C. Fillat
Carmen Berrade

     

Contenidos digitales

Rubén Araico Juan Angel Serrano
Sandra Goñi 
     

Aula ikasNOVA

Isabel Zozaya

Jose Manuel Moreno
Olatz Benages 
Eneko Sueskun 
Jose Joaquin Alemán

     

Áreas


 


Aula ikasNOVA

El profesorado y personal de administración de los centros educativos públicos navarros cuentan con un servicio de acompañamiento y de atención al usuario, más conocido como “soporte”, capaz de intervenir a diferentes niveles y dedicado no solo a resolver incidencias relacionados con las tecnologías educativas en sentido amplio (desde los servicios, infraestructuras y el equipamiento puesto a su disposición hasta la cuenta EDUCA), sino también a aclarar dudas u ofrecer orientación sobre sus opciones en materia de formación. 

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Competencia Digital

Es la responsable de todas las acciones encaminadas al desarrollo y la mejora de la competencia digital del alumnado e incluyen, entre otras, el asesoramiento y acompañamiento técnico al profesorado y a los centros escolares; asesoramiento para el seguimiento e implementación del Plan Digital de Centro; y la formación para la mejora de la Competencia Digital Docente y acreditación de la misma. 

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Contenidos Digitales

Se centra en el desarrollo y la evaluación de materiales educativos digitales, recursos multimedia y contenidos curriculares de calidad que pueden ser aplicados en el marco de las diferentes estrategias pedagógicas y metodologías activas. En su hoja de ruta se incluye la creación y el mantenimiento de un banco de recursos. Ofrecerá formaciones específicas para el profesorado en la creación y uso de contenidos digitales, así como asesoramiento continuo que incluye el pilotaje en la adopción de herramientas digitales. Tejerá redes de colaboración para la creación y consumo de contenidos a nivel de Navarra, estatal y europeo. 

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Pensamiento Computacional

Se encarga del desarrollo del pensamiento computacional, robótica, realidades extendidas, inteligencia artificial y áreas STEAM.

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