Pensamiento Computacional - Ikasnova

El área de Pensamiento Computacional es una propuesta que impulsa la integración de tecnologías emergentes como el Pensamiento Computacional Desconectado, la robótica, la programación, las realidades extendidas, la inteligencia artificial y las competencias STEAM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Arte y Matemáticas), impulsando su integración en los centros educativos. Ofrece formación especializada, tanto al profesorado como al alumnado, y facilita el acceso a tecnologías educativas mediante un sistema de préstamo. Además, fomenta la creación de redes colaborativas entre docentes para el intercambio de experiencias y buenas prácticas a través de la Red de Pensamiento Computacional STREAM-AI. Nuestro enfoque promueve la inclusión, la equidad de género y la innovación educativa, mediante el uso ético y responsable de la tecnología.

La constitución de esta Red durante el curso 2023-2024 supone un nuevo hito en un camino iniciado hace mucho tiempo y que ha estado jalonado de innumerables acciones formativas para fomentar el aprendizaje del pensamiento computacional, las competencias STEAM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Matemáticas y Arte) o la robótica. Recoge el testigo del espacio Código 21 donde, además de facilitar el acceso a formación y recursos, se puso especial énfasis en facilitar el acceso a materiales para trabajar la programación o la robótica mediante un sistema de préstamo.

La Red de Pensamiento Computacional: StReam-AI reúne todos los esfuerzos dedicados al aprendizaje del pensamiento computacional, la robótica, las realidades extendidas, la Inteligencia Artificial (IA) y las áreas STEAM. Incluye, entre otras acciones, la oferta de cursos formativos; el impulso de eventos motivacionales y formativos; la creación de redes de profesorado para promover la motivación y el intercambio de conocimientos y experiencias entre profesionales; la gestión del préstamo de materiales para los centros educativos; y un largo etcétera.