Desinformazioa, AA eta pentsamendu kritikoa: Ikasleei buloen aurkako tresnak emateko prestakuntza berria

2026/01/13

 

Gaininformazioak eta biralitateak gaurkotasunaren erritmoa markatzen duten testuinguru honetan, egia eta manipulazioa bereizteko gaitasuna oinarrizko konpetentzia bihurtu da. Gaur egun, manipulatutako eduki bat antzematen jakitea edo alborapen kognitiboek nola funtzionatzen duten ulertzea irakurtzen edo idazten jakitea bezain funtsezkoa da. Hori dela eta, irakasle-kidego guztiei zuzendutako prestakuntza-jarduera berri baterako deialdia ireki da, helburu argi batekin: irakasleak gaitzea ingurune digitalaren erronka handienetako bati aurre egiteko, hots, desinformazioari.

Albiste faltsuez harago: herritar kritikoak hezi

Sare sozialek eta Adimen Artifizialeko tresna berriek buloen hedapen-abiadura areagotu dute, eta horrek bizikidetza demokratikoari eta gazteenen errealitate-pertzepzioari eragiten dio.

Ikastaro honek ez du teoria irakatsi soilik nahi, hezkuntza-erantzun bat eskaini baizik. Helburu nagusia irakasleek tresna praktikoak eskuratzea da, ikasle kritiko eta arduratsuak hezteko (bereziki Bigarren Hezkuntzan eta Lehen Hezkuntzako 3. zikloan), iturrien fidagarritasuna ebaluatzeko eta ingurune digitalean segurtasunez nabigatzeko gai izango direnak.

Zer landuko da ikastaroan?

Programak ikuspegi integral eta gaurkotu batetik lantzen du alfabetatze mediatikoa:

  • Desinformazioaren psikologia: Zergatik sinesten dugun sinesten duguna aztertuko da, alborapen kognitiboetan sakonduz (baieztapen-alborapena edo arraste-efektua, esaterako) eta horiek gure pertzepzioa nola moldatzen duten ikusiz.

  • Egiaztatze-tresnak (Fact-checking): Bertaratuek baliabide profesionalak eta plataformak (Maldita.es, Newtral, EFE Verifica eta IBERIFIER behatokiak) erabiltzen ikasiko dute egiaztapen gurutzatuak egiteko.

  • Adimen Artifizialaren erronka: Deepfake-ak eta desinformazio algoritmikoa identifikatzen irakatsiko da, AAk sortutako edo aldatutako edukiak nola antzeman ulertuz.

  • Aplikazioa ikasgelan: Ikastaroak osagai didaktiko sendoa du, eta dinamikak zein proposamen curricularrak eskainiko ditu trebetasun horiek ikasleengana zuzenean eramateko.

Metodologia hibridoa eta praktikoa

Prestakuntzak online saioen malgutasuna eta aurrez aurreko lanaren aberastasuna uztartzen ditu. Metodologia parte-hartzailea izango da, adibide errealetan eta tresna digitalen erabilera zuzenean oinarritua. Irakasleen arteko eztabaida eta estrategia pedagogikoen trukea sustatuko da.

📅 Datu praktikoak eta izen-ematea

Ikastaroa formatu hibridoan garatuko da otsailean.

Hartzaileak: Irakasle-kidego guztiak. Aurrez aurreko kokapena: IkasNOVA egoitza (Errotazar k., 9, Iruñea).

Saio-egutegia:

  • Otsailak 3, asteartea: 17:30 - 19:30 (Online sinkronoa).

  • Otsailak 10, asteartea: 17:30 - 19:30 (Online sinkronoa).

  • Otsailaren 16tik 20rako astea: 3 orduko norberaren urrutiko lana.

  • Otsailak 24, asteartea: 17:00 - 20:00 (Aurrez aurreko saioa IkasNOVAn).

Interesa duten irakasleentzat: Aukera paregabea da konpetentzia digital kritikoetan eguneratzeko eta egiari zein teknologiari buruzko beharrezko eztabaida ikasgelara eramateko.