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Nuestra metodología
Entendemos la tecnología en el aula como un recurso que está al servicio de nuestras necesidades.
Nos permite el desarrollo de la competencia digital, del aprender a aprender, de la comunicación y colaboración, atender a la diversidad...
Buscamos la creación de entornos de aprendizaje diversos en los que el alumnado sea el protagonista de su aprendizaje y la tecnología nos puede ayudar en este propósito.
Nos permite el desarrollo de la competencia digital, del aprender a aprender, de la comunicación y colaboración, atender a la diversidad...
Buscamos la creación de entornos de aprendizaje diversos en los que el alumnado sea el protagonista de su aprendizaje y la tecnología nos puede ayudar en este propósito.


Herramientas digitales
Las tecnologías educativas no son un fin en sí mismas, son otro medio más para aprender.
Queremos integrar la tecnología en el aula y por ello nos interesan las herramientas colaborativas, en línea y sencillas de usar.
Ofrecemos dispositivos y un paquete de herramientas digitales básico para todos con el objetivo de que esta integración sea posible.
Y también queremos prestar atención y dar soporte a la innovación en ciencia y tecnología que se lleva a cabo desde los centros.
Queremos integrar la tecnología en el aula y por ello nos interesan las herramientas colaborativas, en línea y sencillas de usar.
Ofrecemos dispositivos y un paquete de herramientas digitales básico para todos con el objetivo de que esta integración sea posible.
Y también queremos prestar atención y dar soporte a la innovación en ciencia y tecnología que se lleva a cabo desde los centros.
Nuevos espacios
En el siglo XXI aprendemos de otra manera, utilizamos otros recursos, los espacios también tienen que ser repensados.
Nos interesa ocupar todos los espacios de los centros educativos para crear situaciones de aprendizaje, redistribuir el mobiliario para crear zonas de trabajo y ser creativos para poner los espacios a nuestro servicio.
Nos interesa ocupar todos los espacios de los centros educativos para crear situaciones de aprendizaje, redistribuir el mobiliario para crear zonas de trabajo y ser creativos para poner los espacios a nuestro servicio.
