Reglamento de

PRÉSTAMO DE CHROMEBOOKS

ikasnova » Reglamento de préstamo de chromebooks

A lo largo del curso 2019-2020, en aquellos centros que participan en la estrategia de Transformación digital educativa ikasNOVA, el Departamento de Educación pondrá a disposición del alumnado de primer y segundo curso de ESO un ordenador personal, como herramienta para impulsar dicha estrategia. 

Dada la titularidad pública del elemento de préstamo, un Chromebook Lenovo 100e o equipo de similares características y con carácter previo a la distribución de los equipos en los 58 centros que participan en ikasNOVA, es necesario establecer un Reglamento de Préstamo. 

Artículo 1.

Objeto y finalidad

  1. Este servicio de préstamo del Departamento de Educación del Gobierno de Navarra, tiene como fin impulsar la estrategia de transformación digital educativa ikasNOVA. 
  2. El bien objeto del préstamo no podrá ser utilizado para otras actividades fuera del ámbito educativo. 
  3. El servicio de préstamo será supervisado y coordinado por la persona responsable de transformación digital educativa junto con el Servicio de Tecnologías e Infraestructuras Tic Educativas, a través de la Sección de Infraestructuras Tic Educativas y el CAU a los centros educativos.
Artículo 2.

Destinatarios

  1. Durante el curso 2018-2019 se puso desde el Departamento de Educación a disposición del alumnado un ordenador personal al comienzo de 1º de la ESO en los centros que participaron en la estrategia de transformación digital educativa ikasNOVA.
  2. Este elemento, que les acompañará en la etapa de Secundaria Obligatoria, será dotado al comienzo de esta.
  3. Como norma general, podrá acceder a este servicio de préstamo el alumnado que inició 1º de la ESO en el curso 2018-2019 o en cursos posteriores, de los centros que participen en la estrategia de transformación digital educativa ikasNOVA.
  4. Los tutores legales, al hacer uso de este servicio, aceptan las responsabilidades, condiciones e instrucciones del presente documento.
Artículo 3.

Titularidad

  1. Los elementos de préstamo son propiedad del Departamento de Educación.
  2. Los centros aplicarán el sistema de recepción de fianza determinado en este reglamento.
  3. Una vez que progenitores o tutores legales hayan aceptado el reglamento de préstamo, asumiendo su responsabilidad en cuanto al buen estado y custodia del equipo, el alumno o alumna podrá, además de utilizarlo en el aula, llevarlo a casa
  4. El destinatario de este servicio de préstamo es el alumnado.
Artículo 4.

Obligaciones

  1. Cada estudiante tendrá asignado un equipo intransferible, que constará de un ordenador personal, el cargador y la funda correspondiente. Dicho equipo estará numerado y podrá ser rastreado y en caso de pérdida, robo o hurto, bloqueado.
  2. Es obligatorio el uso de la funda de protección que será proporcionada por el Departamento de Educación u otra de similares características.
  3. En caso de detectar algún problema en el equipo deberá comunicarlo a la persona responsable de transformación digital educativa o a las personas que designe cada centro educativo.
  4. Deberá traerlo al centro completamente cargado diariamente para poder usarlo durante toda la jornada escolar.
  5. Es obligación del alumnado mantener el equipo y la funda protectora limpios.
  6. El alumnado deberá respetar el etiquetado de cada equipo. En caso de que se deteriore, deberá notificarlo a la persona responsable de transformación educativa quien pondrá una pegatina con la numeración que tenía el equipo, o escribirla con rotulador indeleble.
Artículo 5.

Fianza

  1. Los centros aplicarán el sistema de recepción de fianza determinado en este reglamento.
  2. Atendiendo al coste del equipo, se establece el pago de una fianza inicial de 50 euros en el momento de la asignación del equipo al alumnado, con la que se generará una bolsa común por nivel educativo.
  3. En el caso de abandono del centro durante el curso escolar o cuando finalice la etapa educativa correspondiente al préstamo (ESO), se devolverá la parte correspondiente de fianza, descontado la parte proporcional de los costes que haya podido haber en la bolsa común de nivel, en el caso de los centros que tengan dispositivos en más de un nivel educativo.
Artículo 6.

Averías e incidencias

  1. En todos los casos, la garantía y reparación se gestionará de acuerdo a las indicaciones del Centro de Atención al Usuario del Servicio de Tecnologías e Infraestructuras Tic Educativas (CAU 848 425 050) a través del responsable de transformación digital del centro.
  2. En el caso de producirse el deterioro del dispositivo (o su correspondiente funda) debido a un mal uso o manipulación indebida imputable al alumno prestatario del mismo, así como el debido a accidentes, golpes y caídas, correrá a cargo de los responsables legales de dicho alumno, exigiéndoles el abono del coste de reparación.
  3. En el caso de pérdida del equipo o de su correspondiente funda, se exigirá a los responsables legales del alumno, el abono del equipo (o funda) equivalente al entregado, reservándose la administración educativa el derecho de emprender las acciones legales oportunas por la pérdida de un bien de una entidad de la administración pública.
  4. Cuando la avería se deba a catástrofes naturales (tormentas, inundaciones, incendios, impacto de rayos, etc), incidentes en la red eléctrica (sobrecargas o picos de tensión), así como sustracciones o robos, el centro educativo deberá tramitar la incidencia a través del seguro del Departamento de Educación, comunicando el caso al correo mantenimientoeducacion@navarra.es o llamando al teléfono 848 42 32 37, para obtener el importe económico para la reposición o reparación del dispositivo.
  5. En caso de que un equipo no se pueda reparar o se haya perdido, el responsable de transformación digital educativa deberá ponerse en contacto con el CAU para dar de baja el equipo en el inventario.
  6. En caso de un mal funcionamiento del equipo por causas distintas a las indicadas anteriormente (manipulación indebida, caídas, golpes, catástrofes naturales, o incidentes en la red eléctrica), tanto el alumno, como la persona responsable de transformación digital educativa, podrán reiniciar el equipo siguiendo las instrucciones publicadas en el Catálogo de Servicios TIC (https://goo.gl/QUveMY).
  7. En caso de que, tras el reinicio, el equipo siguiera funcionando mal, o tuviera algún defecto de fábrica, la persona responsable de transformación digital educativa deberá llamar al CAU de Educación (848 42 50 50) para que se gestione la incidencia.
Artículo 7.

Gestión de los equipos

  1. La persona responsable de transformación digital educativa deberá llevar un control interno de los equipos prestados, relacionando el número de inventario de cada equipo con el alumno que lo recibe en préstamo.
  2. La persona responsable de transformación digital educativa será quien se encargue de asesorar al profesorado y al alumnado de su centro con relación a los Chromebooks de préstamo, tanto en su uso y manejo, como en la forma de conectar los equipos.
  3. La persona responsable de transformación digital educativa deberá llevar un control del número de chromebooks de préstamo que tiene su centro:
    • Solicitará al Servicio de Tecnologías Educativas y Sistemas de Información los equipos necesarios para cubrir nuevas necesidades (alumnado que se incorporan a lo largo de un curso escolar, e incremento en la matrícula de un curso dotado con equipos de préstamo).
    • Comunicará al Servicio de Tecnologías Educativas y Sistemas de Información el número de equipos no utilizados por disminución en la matrícula de un curso dotado con equipos de préstamo), por si fuera necesario reutilizarlos en otro centro.
    • En caso de ser necesario redistribuir los Chromebooks entre nuevos alumnos, será quien se encargue de dicha gestión.
Artículo 8.

Renuncia

  1. Aquellos representantes legales que renuncien a este sistema de préstamo deberán aportar un dispositivo con características similares, con la correspondiente licencia de administración bajo el dominio educacion.navarra.es, contactando para ello con el Servicio de Tecnologías e Infraestructuras Tic Educativas.
  2. Cuando el alumno abandone la red de centros públicos de Navarra, lo comunicará al responsable de transformación digital de su centro para la liberación del dispositivo del control de la consola.
Artículo 9.

Supervisión

  1. El Servicio de Tecnologías e Infraestructuras Tic Educativas velará por el buen funcionamiento de este sistema de préstamo reservándose la potestad de retirar los equipos en aquellos casos que considere oportuno. 
  2. A quien haga mal uso del dispositivo de forma reiterada se le retirará el equipamiento recibido en préstamo, sin eximir de la obligatoriedad de realizar los mismos trabajos o tareas similares susceptibles de ser evaluadas.
Artículo 10.

Correcto cuidado del dispositivo

  1. Cada dispositivo es único y está personalizado con su número rotulado en la carcasa.
  2. El dispositivo debe estar localizado en todo momento.
  3. El dispositivo se utilizará lejos de alimentos y bebidas.
  4. Al enchufar cualquier accesorio al dispositivo se actuará con cuidado y paciencia, para evitar que se deterioren las conexiones.
  5. Es conveniente dejar libres las rejillas de ventilación.
  6. No se debe escribir encima del ordenador ni en el ordenador (rotuladores, correctores), ni poner pegatinas que lo personalicen, si no son las indicadas por el centro educativo.
  7. Se evitará tocar la pantalla con instrumentos afilados que la puedan rayar.
  8. Se mantendrá el teclado libre de cualquier objeto, especialmente los de escritura (bolígrafo, goma de borrar, rotulador, compás…)
  9. La pantalla se limpia con un paño seco. Si contiene fibras antiestáticas, mejor. No se deben usar disolventes.
  10. Se debe ser cuidadoso con el transporte del dispositivo:
    • Cuando se traslada de un lugar a otro debe estar cerrado y dentro de su funda.
    • No se debe coger por la pantalla.
Artículo 11.

Disposiciones adicionales

Disposición adicional primera

El presente reglamento se irá concretando y enriqueciendo en función del avance e implementación de esta estrategia educativa

Disposición adicional segunda

Debido a la situación de Estado de alarma, se ha articulado un servicio de préstamo extraordinario destinado al alumnado que no puede seguir las clases de manera no presencial. 

Los elementos a prestar pueden ser de dos tipos:

  • Ordenador, que podrá ser un ordenador portátil o chromebook.
  • Sistema de acceso a datos de internet, con variedad de tipos de dispositivos.

Para la entrega de este equipamiento no será necesario articular un sistema de fianza por parte de los centros.

En un escenario de dotación universal a todo el nivel de sexto curso de primaria de los centros de la red pública, podrá considerarse este equipamiento, como el que le corresponde en primer curso de la enseñanza secundaria obligatoria, sin tener que devolverlo pero sí realizar una inspección del estado de los diferentes elementos.

Este equipamiento será devuelto e inspeccionado en la fecha y lugar que se comunicarán en informaciones futuras. 

La actualización de este reglamento y sus disposiciones adicionales serán accesibles desde:

https://ikasnova.digital/reglamento-de-prestamo-de-chromebooks/

Anexo I.

Criterios de uso