ABP presencial y a distancia

«ABP hacia un aprendizaje interdisciplinar presencial y a distancia» es el título que recibe la nueva formación que oferta el Instituto de Nuevas Tecnología y Formación del Profesorado (INTEF).

Esta formación en formato MOOC (Cursos masivos en abierto y a distancia – Massive Open Online Course) está abierta a todas las personas interesadas en aprender sobre el ABP – Aprendizaje Basado en Proyectos y/o en cómo plantear este tipo de metodología en una situación de atención al alumnado no presencial.

Seguir leyendo «ABP presencial y a distancia»

Menores y seguridad en la red

La Agencia Española de Protección de Datos (AEPD) junto con el Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y Formación del Profesorado (INTEF) y el Instituto Nacional de Ciberseguridad (INCIBE) invitan a toda la comunidad educativa, pero en especial a las familias y responsables legales de menores, a participar en una formación a distancia en modalidad NOOC.

Los NOOC son formaciones cortas a distancia abiertas a cualquiera que esté interesado en la temática y gratuitas.

En concreto el NOOC «Menores y seguridad en la red» estará disponible del 19 al 28 de mayo. Durante este periodo de tiempo los inscritos podrán entrar en cualquier momento y completar las 3 horas estimadas de formación.

La inscripción se puede hacer desde la página de aprendeINTEF:

Menores y seguridad en la red

El objetivo del curso es dar respuesta a las dudas y preocupaciones que nos surgen cuando los menores navegan por internet o empiezan a usar dispositivos móviles.

Esperamos que sea de vuestro interés. Para más información sobre seguridad en internet os recomendamos visitar la página de la Agencia Española de Protección de Datos: «Tú decides en Internet«.

Encontraréis mucha información y recursos tanto para educadores, familias como para los jóvenes.

Ayuda extra en tiempos del COVID

El cierre de los centros educativos nos ha podido llegar en diferentes grados de digitalización de nuestra actividad docente. Desde los perfiles más básicos a los más avanzados.

Desde el primer momento diversas empresa y entidades nos han ofrecido su apoyo, sus herramientas o contenidos para ayudar a los docentes en este nuevo escenario.

Hemos recogido en este artículo, aquellas que creemos que pueden ser de vuestro interés. Están recogidas en tres categorías:

  • Uso promovido por el Departamento
  • Contactos habituales
  • Otros

Aviso: algunas de estas propuestas pueden tener costes una vez superado el periodo gratuito que hayan ofrecido.

Uso promovido por el Departamento

A las herramientas habituales como G Suite y Moodle se han sumado:

  • Google Meet: sistema de videoconferencia integrado en la G Suite, que permite la grabación tanto de las cámaras como de la pantalla. Podéis acceder a los materiales que se han preparado desde ikasNOVA aquí.
  • Blocksi: se trata de una herramienta de filtrado web, en piloto desde febrero de este año en las cuentas de alumnado. Permite restringir qué páginas web y servicios pueden ver el alumnado, diferenciando permisos dentro del centro educativo y en casa. Actualmente se aplica la misma configuración en ambos casos.
  • WeVideo: herramienta de edición de vídeo basada en navegador. Desde ikasNOVA se estaba lanzando un piloto de manera restringida, pero debido a la situación se ha abierto a todas las cuentas de docentes, alumnado y profesorado. Permite la grabación de la pantalla y posterior para la creación de materiales.

Contactos habituales

En esta categoría están alguna de las entidades que han sido recibidas en el Departamento ofreciendo sus servicios y viendo cómo podían alinear sus estrategias a las líneas marcadas en este caso por ikasNOVA en su estrategia de transformación digital educativa.

  • AulaPlaneta: ofrece materiales de quinto de primaria a cuarto de ESO de varias áreas curriculares hasta final de curso. Ficha y contacto
  • Matific: aplicación para el desarrollo de la competencia matemática, basada en la resolución de problemas, aprendizaje mediante la práctica, fomento de la curiosidad y el descubrimiento. Podéis pedir información en el correo: spain@matific.com
  • Santillana: esta editorial ha puesto a disposición de los docentes de forma gratuita el acceso a su plataforma Aula Virtual Santillana. Tenéis toda la información en: https://santillana.es/la-escuela-en-casa/

Otros

El Instituto Nacional de Tecnologías y Formación del Profesorado (INTEF) ha puesto a disposición de la enseñanza tres portales:

  1. Aprendemos en casa
  2. Aprendo en casa
  3. Recursos para el aprendizaje en línea

Próximamente crearemos una noticia con estos materiales.

Esta página se actualizará conforme recibamos nuevas aportaciones.

Cursos tutorizados a distancia del INTEF

El día 9 de enero comenzó la inscripción a los cursos a distancia del Instituto de Nuevas Tecnologías y Formación del Profesorado (INTEF) y permanecerá abierta hasta el 28 de enero. Se trata de formaciones para profesorado en activo y que se certifican de manera oficial.

Los cursos tienen una duración de 2 meses, comienzan el 10 de marzo y finalizan el 12 de mayo de 2020.

Seguir leyendo «Cursos tutorizados a distancia del INTEF»

MOOC «Gestión de espacios educativos»

2ª edición del MOOC «Gestión de espacios educativos» del INTEF (Instituto de Nuevas Tecnologías y Formación del Profesorado).

El próximo 15 de octubre comienza este MOOC cuya inscripción está abierta desde ya hasta la fecha de comienzo. El final del curso es el 19 de noviembre.

Seguir leyendo «MOOC «Gestión de espacios educativos»»

Tecnologías emergentes

Informe Horizon 2019 sobre tendencias en Educación Superior

El Instituto de Nuevas Tecnologías y Formación del Profesorado (INTEF) nos ofrece la traducción y resumen del EDUCAUSE Horizon Report: 2019 Higher Education Edition.

Se trata de un informe anual en el que un grupo de 98 expertos en la material concretan las 6 tendencias tecnológicas que tendrán más impacto en la educación a corto, medio y largo plazo.

Seguir leyendo «Tecnologías emergentes»