Técnicas para la enseñanza de la alfabetización mediática en Educación Secundaria - Ikasnova

Los próximos días 28 y 29 de mayo tendrá lugar unas sesiones de formación sobre técnicas para la enseñanza de la alfabetización mediática en Educación Secundaria. 

En un contexto de sobreinformación y proliferación de noticias falsas, resulta imprescindible que el profesorado cuente con herramientas para formar a estudiantes críticos y responsables. La capacidad de detectar contenidos manipulados, evaluar la fiabilidad de las fuentes y entender cómo operan los sesgos cognitivos es hoy tan esencial como leer o escribir. Las redes sociales y la inteligencia artificial amplifican la desinformación, afectando a la opinión pública y a la convivencia democrática. Por ello, este curso de alfabetización mediática ofrece una formación clave para formar al profesorado en una labor educativa clave: capacitar a los estudiantes de Educación Secundaria frente a los retos del entorno digital.

Los objetivos de esta formación son los siguientes:

 1. Aprender a identificar y analizar contenidos falsos o manipulados en medios digitales.

  2. Desarrollar habilidades para evaluar críticamente fuentes de información y trasladar esas habilidades al trabajo en el aula.

  3. Comprender el impacto de los sesgos cognitivos en la percepción informativa.

  4. Conocer y utilizar herramientas de verificación de hechos.

  5. Fomentar el pensamiento crítico en el aula.

Para obtener mas información y realizar la inscripción podéis consultar el siguiente enlace: +Información/Inscripción